南京航空航天大学是211还是985、南京航空航天大学是211还是985出过什么事没

南京航空航天大学：211与985之谜及其安全事件探讨

在教育领域，高等院校的标签往往承载着其历史积淀、学术实力与社会声誉。南京航空航天大学，作为一所享有盛誉的高等学府，其“211”与“985”的身份之谜，以及曾发生的安全事件，一直是社会关注的焦点。本文将从这两个角度进行深入探讨，揭示南京航空航天大学的真实面貌。

一、南京航空航天大学的身份之谜

南京航空航天大学（Nanjing University of Aeronautics and Astronautics，简称南航），坐落于江苏省南京市，是一所具有航空航天民航特色、以理工类为主的综合性全国重点大学。关于其是否为“985”或“211”大学，答案并不复杂。根据教育部官方认定，南航是国家“211工程”重点建设高校，这意味着在学科建设、师资力量、科研能力等方面，南航均得到了显著提升。然而，在“985工程”的名单中，我们并未找到南航的名字。尽管如此，南航仍是“985工程优势学科创新平台”重点建设高校，这在一定程度上弥补了其在“985工程”中的缺席，体现了南航在某些特定学科和领域的卓越实力。

南航的历史可以追溯到1952年创建的南京航空工业专科学校，它是中华人民共和国创办的第一批航空高等院校之一。经过数十年的发展，南航已成为国家“双一流”建设高校，入选了众多国家级计划和项目，如国家“111计划”、卓越工程师教育培养计划等。这些荣誉和成就充分证明了南航在教育教学、科研创新、人才培养等方面的卓越表现。

二、南航的安全事件回顾

尽管南航在学术和教育方面取得了显著成就，但与其他高校一样，它也面临着校园安全管理的挑战。2021年，南航校内实验室发生了一起燃爆事件，造成了人员伤亡。这一事件引起了广泛的社会关注和讨论。据报道，当时实验室内的铝镁粉发生燃爆，导致了2死9伤的悲剧。这次事件不仅给受害者家庭带来了无尽的悲痛，也给南航的校园安全管理敲响了警钟。

在事件发生后，南航迅速采取了应对措施，包括加强实验室安全管理、提升师生安全意识等。同时，相关部门也对此事进行了深入调查，以期找出事故原因并采取有效措施防止类似事件再次发生。这次事件虽然给南航带来了一定的负面影响，但也促使南航在校园安全管理方面进行了深刻反思和改进。

值得一提的是，在事件发生时，部分学生表现出了令人钦佩的英雄气概。他们不顾个人安危，选择返回实验室抢救重要的实验数据。这种行为不仅体现了他们对学术研究的热爱和执着，也彰显了南航学子的责任与担当。

三、结语：南航的未来展望

南京航空航天大学作为一所具有航空航天民航特色的高水平研究型大学，其“211”身份和卓越学术实力无疑为其未来的发展奠定了坚实基础。然而，校园安全问题始终是高校不可忽视的重要方面。南航需要从这次实验室燃爆事件中汲取教训，进一步加强校园安全管理，确保师生的生命安全和身体健康。

展望未来，南航将继续秉承“明德、厚学、求是、创新”的校训精神，致力于培养更多具有创新精神和实践能力的高素质人才。同时，南航也将积极响应国家号召，加强与国际国内高校和科研机构的交流与合作，推动学科交叉融合和创新发展。相信在不久的将来，南航将在航空航天领域取得更加辉煌的成就，为国家的科技进步和社会发展做出更大贡献。

南京航空航天大学是985院校吗？

南京航空航天大学是211大学，但不是985大学。据统计，全国共有115所211院校，39所985院校。

211工程和985工程简介

211工程，即在21世纪重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科的建设工程，是新中国成立以来由国家立项在高等教育领域进行的规模最大、层次最高的重点建设工作，是中国政府实施“科教兴国”战略的重大举措。

985工程，1998年5月4日，在庆祝北京大学建校100周年大会上提出“为了实现现代化，我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学”，985工程一期建设率先在北京大学和清华大学开始实施。

南京航空航天大学创建于1952年10月，坐落于江苏省南京市，是新中国自己创办的第一批航空高等院校之一。1978年被国务院确定为全国重点大学；1981年经国务院批准成为全国首批具有博士学位授予权的高校；1996年进入国家“211工程”建设；2000年经教育部批准设立研究生院；2011年，成为“985工程优势学科创新平台”重点建设高校；2017年，进入国家“双一流”建设序列。学校现隶属于工业和信息化部。2012年12月，工业和信息化部、中国民航局签署协议共建南京航空航天大学。2018年12月，工业和信息化部、教育部、江苏省共建南京航空航天大学。

该校入选国家“111计划”“卓越工程师教育培养计划”“国家建设高水平大学公派研究生项目”“新工科研究与实践项目”、中国政府奖学金来华留学生接收院校、全国深化创新创业教育改革示范高校、国家大学生文化素质教育基地，是中国高校行星科学联盟、中俄交通大学联盟成员。

办学规模

南京航天航空大学共建有明故宫、将军路和天目湖3个校区，开设了18个学院，开办了62个本科专业。拥有2个一级学科国家重点学科和9个二级学科国家重点学科。

师资力量

截至2022年4月，学校有教职工3526人，其中专任教师2199人。专任教师中，高级职称1590人，博士生导师641人，院士、外籍院士及“钱伟长讲座教授”院士27人，杰出青年基金获得者8人，全国教学名师4人，国家级、省部级有突出贡献的中青年专家26人，入选国家和省部级各类人才计划600余人次，享受国务院政府特殊津贴专家147人，国家级优秀教学团队5个，工业和信息化部研究型教学创新团队3个。

科研平台

南京航天航空大学建有3个国家级重点实验室，1个省部共建协同创新中心，1个教育部“国别与区域研究”中心，1个国家地方联合工程实验室，1个国防科技工业技术研究应用中心，6个工信部重点实验室，1个国家文化产业研究中心，5个国家级科研平台和71个部省级科研平台。

                                 

学科建设

截至2019年1月，学校有硕士一级学科授权点33个，博士一级学科授权点17个，博士后科研流动站17个；有一级学科国家重点学科2个，二级学科国家重点学科9个，国家重点（培育）学科2个，国防特色学科10个，8个江苏高校优势学科，3个江苏省重点序列学科，8个江苏省重点学科。

“985优势学科创新平台”：航空飞行器设计制造与飞行安全优势学科创新平台

世界一流建设学科：力学、控制科学与工程、航空宇航科学与工程

国家重点学科一级学科（2个）：航空宇航科学与技术、力学

国家重点学科二级学科（9个）:飞行器设计、航空宇航推进理论与工程、航空宇航制造工程、人机与环境工程、一般力学与力学基础、固体力学、流体力学、工程力学、机械制造及其自动化

国家重点（培育）学科（2个）:电力电子与电力传动、导航制导与控制

江苏高校优势学科（7个）:力学、机械工程、航空宇航科学与技术、电气工程、控制科学与工程、信息与通信工程、计算机科学与技术

江苏省重点序列学科（3个）:材料科学与工程、核科学与技术、物理学

江苏省重点学科（8个）:马克思主义理论、数学、光学工程、仪器科学与技术、动力工程及工程热物理、交通运输工程、软件工程、管理科学与工程

“十四五”江苏省重点学科（8个）:马克思主义理论、数学、光学工程、仪器科学与技术、动力工程及工程热物理、电子科学与技术、信息与通信工程、工商管理

教学建设

国家级特色专业（建设点）：飞行器设计与工程、电气工程与自动化、机械工程及自动化、信息工程、飞行器动力工程、交通运输。

国家级人才培养模式创新实验区：经济管理创新人才培养模式实验区、南京航空航天大学创业教育实验区 。

国家工科基础课程教学基地：力学、电工电子。

国家级实验教学示范中心：电工电子实验教学中心、航空工程实验教学示范中心、机械工程实验教学示范中心等。

                                 

科研成果

学校获部省级科技成果奖近1718项，其中国家奖82项，为共和国贡献了若干个第一，包括中国第一架无人驾驶大型靶机、第一架无人驾驶核试验取样机、第一架高原无人驾驶机、第一架无人驾驶直升机、第一架微型飞行器等，自主研制的“天巡一号”微小卫星成功发射。在基础研究领域，学校取得了“直升机广义涡流理论”、“振动控制系统的非线性动力学理论”、“飞机制造协调准确度与容差分配理论”等一批在国内外具有重要影响的理论成果。在国防科技领域，学校参与了中国几乎所有航空重要型号的预研、技术攻关、试验研究，有多项技术在“嫦娥三号”等航天工程中得到了成功应用，为中国航空航天事业发展做出了重要贡献。

南京航空航天大学是985院校吗？

南京航空航天大学是211大学，但不是985大学。据统计，全国共有115所211院校，39所985院校。

211工程和985工程简介

211工程，即在21世纪重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科的建设工程，是新中国成立以来由国家立项在高等教育领域进行的规模最大、层次最高的重点建设工作，是中国政府实施“科教兴国”战略的重大举措。

985工程，1998年5月4日，在庆祝北京大学建校100周年大会上提出“为了实现现代化，我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学”，985工程一期建设率先在北京大学和清华大学开始实施。

南京航空航天大学创建于1952年10月，坐落于江苏省南京市，是新中国自己创办的第一批航空高等院校之一。1978年被国务院确定为全国重点大学；1981年经国务院批准成为全国首批具有博士学位授予权的高校；1996年进入国家“211工程”建设；2000年经教育部批准设立研究生院；2011年，成为“985工程优势学科创新平台”重点建设高校；2017年，进入国家“双一流”建设序列。学校现隶属于工业和信息化部。2012年12月，工业和信息化部、中国民航局签署协议共建南京航空航天大学。2018年12月，工业和信息化部、教育部、江苏省共建南京航空航天大学。

该校入选国家“111计划”“卓越工程师教育培养计划”“国家建设高水平大学公派研究生项目”“新工科研究与实践项目”、中国政府奖学金来华留学生接收院校、全国深化创新创业教育改革示范高校、国家大学生文化素质教育基地，是中国高校行星科学联盟、中俄交通大学联盟成员。

办学规模

南京航天航空大学共建有明故宫、将军路和天目湖3个校区，开设了18个学院，开办了62个本科专业。拥有2个一级学科国家重点学科和9个二级学科国家重点学科。

师资力量

截至2022年4月，学校有教职工3526人，其中专任教师2199人。专任教师中，高级职称1590人，博士生导师641人，院士、外籍院士及“钱伟长讲座教授”院士27人，杰出青年基金获得者8人，全国教学名师4人，国家级、省部级有突出贡献的中青年专家26人，入选国家和省部级各类人才计划600余人次，享受国务院政府特殊津贴专家147人，国家级优秀教学团队5个，工业和信息化部研究型教学创新团队3个。

科研平台

南京航天航空大学建有3个国家级重点实验室，1个省部共建协同创新中心，1个教育部“国别与区域研究”中心，1个国家地方联合工程实验室，1个国防科技工业技术研究应用中心，6个工信部重点实验室，1个国家文化产业研究中心，5个国家级科研平台和71个部省级科研平台。

                                 

学科建设

截至2019年1月，学校有硕士一级学科授权点33个，博士一级学科授权点17个，博士后科研流动站17个；有一级学科国家重点学科2个，二级学科国家重点学科9个，国家重点（培育）学科2个，国防特色学科10个，8个江苏高校优势学科，3个江苏省重点序列学科，8个江苏省重点学科。

“985优势学科创新平台”：航空飞行器设计制造与飞行安全优势学科创新平台

世界一流建设学科：力学、控制科学与工程、航空宇航科学与工程

国家重点学科一级学科（2个）：航空宇航科学与技术、力学

国家重点学科二级学科（9个）:飞行器设计、航空宇航推进理论与工程、航空宇航制造工程、人机与环境工程、一般力学与力学基础、固体力学、流体力学、工程力学、机械制造及其自动化

国家重点（培育）学科（2个）:电力电子与电力传动、导航制导与控制

江苏高校优势学科（7个）:力学、机械工程、航空宇航科学与技术、电气工程、控制科学与工程、信息与通信工程、计算机科学与技术

江苏省重点序列学科（3个）:材料科学与工程、核科学与技术、物理学

江苏省重点学科（8个）:马克思主义理论、数学、光学工程、仪器科学与技术、动力工程及工程热物理、交通运输工程、软件工程、管理科学与工程

“十四五”江苏省重点学科（8个）:马克思主义理论、数学、光学工程、仪器科学与技术、动力工程及工程热物理、电子科学与技术、信息与通信工程、工商管理

教学建设

国家级特色专业（建设点）：飞行器设计与工程、电气工程与自动化、机械工程及自动化、信息工程、飞行器动力工程、交通运输。

国家级人才培养模式创新实验区：经济管理创新人才培养模式实验区、南京航空航天大学创业教育实验区 。

国家工科基础课程教学基地：力学、电工电子。

国家级实验教学示范中心：电工电子实验教学中心、航空工程实验教学示范中心、机械工程实验教学示范中心等。

                                 

科研成果

学校获部省级科技成果奖近1718项，其中国家奖82项，为共和国贡献了若干个第一，包括中国第一架无人驾驶大型靶机、第一架无人驾驶核试验取样机、第一架高原无人驾驶机、第一架无人驾驶直升机、第一架微型飞行器等，自主研制的“天巡一号”微小卫星成功发射。在基础研究领域，学校取得了“直升机广义涡流理论”、“振动控制系统的非线性动力学理论”、“飞机制造协调准确度与容差分配理论”等一批在国内外具有重要影响的理论成果。在国防科技领域，学校参与了中国几乎所有航空重要型号的预研、技术攻关、试验研究，有多项技术在“嫦娥三号”等航天工程中得到了成功应用，为中国航空航天事业发展做出了重要贡献。

南京航天航空大学是211吗

南京航天大学是211院校。

南京航天大学创立于1952年，前身为中国人民解放军空军导航学校，是全国首批“211工程”、“985工程优势学科创新平台”重点建设大学，国家中西部高校基础能力建设工程高水平学院。学校位于南京市江宁区，占地面积约2000亩。

学校是以工为主，工、理、管、文、法、教育等多学科相互交织、协调发展的高水平大学。现有全日制本科生11556人、硕士研究生3768人、博士研究生577人。学校共有19个学院和一所独立学院。学校学科涵盖工、理、管、文、法、教育等领域，设有55个本科专业，其中涉及一流学科14个，博士研究生学科涵盖一流学科14个，硕士研究生学科涵盖一流学科21个。

学校的科研实力较强，思想政治工作积极有为，具有较高的学科优势和可持续的发展潜力。南京航天大学秉持“科学、实践、团结、奋斗”的校训，致力于培养具备创新精神和实践能力的高水平人才，一直以来都注重对学生科创能力和实践能力的培养与提高。

在科研和学科建设方面，南京航天大学一直处于较为领先的地位，建立了完备的科研、实验条件和世界一流的科研团队，学校主攻新航空新航天、车辆工程、智能与自适应系统、人文社会科学和管理科学等领域。

南京航天大学注重学生的科研和实践能力的培养，强化专业知识与实践教学的有机结合，大力推进以人才培养为重心的教育教学改革和管理创新，特别是开展了许多科研项目和实践课题，提高了学生综合素质和创新能力。

211院校的优势

1、教师队伍优秀：211工程学校拥有众多教师身怀绝艳、学术造诣深厚，他们在各自领域中拥有较高的学历、职称和丰富的教学和科研经验。

2、专业设置合理：211工程学校可以提供许多充实、广泛的科目，无论是专业学科还是人文科学领域，都会有许多优秀的专业供学生选择。

3、科学研究能力强：211工程学校拥有着一批科研院所和实验室，这些机构和实验室设备先进，可以为教职员工和学生提供较好的科研条件和环境，也积极推行科技成果转化。