函授是什么意思
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一、函授的定义
函授，简而言之，是一种以通信辅导为主的教学形式。它区别于传统的面授和刊授，通过邮寄教材、网络课程、在线答疑等多种方式，让学生在不离开工作或生活所在地的情况下，接受系统的高等教育。函授教育属于成人高等教育的一种，通过国家统一的成人高考录取，学历受到国家承认。
二、函授的发展历程
函授教育的历史可以追溯到19世纪中叶。1856年，德国为解决从业或在职人员的再就业问题，开始了外语领域的函授教育尝试。随后，英国、美国等国家也相继涉足这一领域。在中国，函授教育同样源远流长。19世纪末，上海《通学报》采用函授讲义的编辑方法传播知识，成为中国函授教育的雏形。20世纪初，随着“中国教育会”的成立和“师范讲习社”的创办，中国函授教育逐步走上正轨，成为现代教育体系中的重要组成部分。
三、函授的教学特点
函授教育以其独特的教学方式，展现了其鲜明的特点。首先，函授教育强调自主学习。学生需要根据教学大纲和教材自行安排学习计划，通过自学掌握基础知识。其次，函授教育注重网络通信辅导。学生可以通过电子邮件、在线平台等方式与教师进行互动，解决学习中的疑难问题。此外，函授教育还设有定期的面授环节。在寒、暑假或法定节假日，教师会前往各地函授站组织面授和考试，确保教学质量。这些特点使得函授教育既保留了传统教育的严谨性，又具备了远程教育的灵活性。
四、函授在现代教育体系中的作用
函授教育在现代教育体系中的地位和作用不容忽视。一方面，它为广大在职人员提供了接受高等教育的机会。随着社会对人才需求的日益增长，越来越多的在职人员希望通过继续教育提升自我。函授教育以其灵活的学习方式，满足了这一需求，为职场人士的职业发展注入了新的活力。另一方面，函授教育促进了教育的普及和公平。在偏远地区或教育资源匮乏的地区，函授教育成为连接知识与梦想的桥梁。它打破了地域限制，让更多人有机会接受优质的高等教育。此外，函授教育还培养了学员的自主学习能力和终身学习能力。在函授教育中，学生需要主动探索、积极思考，这种学习方式有助于培养他们的综合素质和创新能力。
五、结语
函授教育，作为一种以通信辅导为主的教学形式，以其独特的方式在现代教育体系中发挥着不可替代的作用。它为广大求知者提供了灵活多样的学习机会，促进了教育的普及和公平。在知识爆炸的时代背景下，函授教育将继续发挥其独特优势，为更多人搭建起通往知识殿堂的桥梁。让我们携手共进，共同推动函授教育事业的繁荣发展，为构建终身学习型社会贡献力量。
通过上述探讨，我们不难发现，函授教育不仅是一种学习方式，更是一种教育理念。它让我们看到，教育的边界可以无限延伸，知识的光芒可以照亮每一个角落。声明：本站所有文章资源内容，如无特殊说明或标注，均为采集网络资源。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益，可联系本站删除。
