全国新增31个本科专业

近日，教育部发布了一项引人瞩目的通知：全国范围内将新增31个本科专业。这一消息犹如春风拂面，为高等教育领域注入了新的活力与希望。新专业的增设，不仅反映了社会发展的新趋势和人才需求的新变化，也为广大学子提供了更多样化的学习选择和更广阔的发展空间。作为一项涉及教育质量与人才培养的重要决策，这一举措无疑值得我们深入探讨与思考。

一、新专业增设的背景与意义

随着社会的快速发展和科技的日新月异，各行各业对人才的需求也在不断变化。传统的专业设置，虽在一定程度上满足了以往社会的需求，但在面对新时代的挑战时，却显得略显乏力。因此，教育部在充分调研和分析的基础上，决定新增31个本科专业，旨在通过优化专业设置，培养更多符合社会需求的高素质人才。这一举措的意义在于，它不仅能够提升高等教育的质量和水平，还能够促进社会的持续发展和创新。新专业的增设，将为学生提供更多元化的学习路径，有助于激发他们的学习兴趣和潜能，从而更好地实现个人价值和社会价值的双重提升。

二、新增专业的特点与亮点

仔细审视这31个新增专业，我们不难发现，它们大多聚焦于新兴领域和前沿技术。比如，人工智能、大数据技术与工程、智能制造工程等专业，正是当前社会的人才领域。这些新增专业不仅具有鲜明的时代特色，还注重理论与实践的紧密结合。通过课程设置、实践教学等多种方式，旨在培养学生的创新思维和实践能力。同时，这些专业还注重与国际接轨，通过引进国外先进教育理念和方法，提升学生的国际竞争力和跨文化交流能力。此外，新增专业还充分考虑了学生的兴趣和职业规划需求。通过提供多样化的学习路径和职业发展指导学生更好地规划未来，实现个人梦想与社会需求的双赢。

三、新专业增设的挑战与对策

当然，新增专业的实施并非一帆风顺。如何在短时间内构建完善的教学体系和师资队伍，如何确保新专业的教学质量和学生满意度，都是摆在我们面前的严峻挑战。面对这些挑战，我们需要采取积极有效的对策。一方面，高校应加大对新专业的投入力度，通过引进优秀人才、加强师资培训等方式，提升新专业的师资力量和教学水平。另一方面，高校还应注重与新兴产业的合作与交流，通过产学研结合等方式，为学生提供更多实践机会和就业渠道。同时，我们还应加强对新专业的评估和反馈机制建设。通过定期收集学生、教师和社会的反馈意见，及时调整和优化专业设置和课程内容，确保新专业能够持续满足社会需求和人才培养目标。

四、展望未来：新专业引领教育新风尚

随着新增专业的逐步实施和推广，我们有理由相信，高等教育将迎来一个更加多元化和个性化的新时代。新专业的增设，不仅将为学生提供更多元化的学习选择和职业发展路径，还将推动高等教育向更高质量、更高水平迈进。在未来，我们期待看到更多具有创新精神和实践能力的高素质人才涌现出来，为社会的发展和进步贡献自己的力量。同时，我们也希望高校能够继续加强与新兴产业的合作与交流，推动产学研深度融合，为国家的创新驱动发展战略提供有力支撑。

回首这次全国新增31个本科专业的决策，它无疑为高等教育领域带来了新的希望和机遇。让我们携手共进，共同努力，为培养更多符合社会需求的高素质人才贡献自己的力量。相信在不久的将来，这些新专业将成为引领教育新风尚的重要力量，为推动社会的发展和进步作出更加积极的贡献。

22高考“新增专业”出炉，智慧类或将成为大热门

随着时代的发展，社会生产力也需要随之调整，而高等教育是为社会输送生产力的重要途径，高等教育也在逐渐完善，不难看出不断有陈旧的专业被高校撤销，也有新专业被加设。

高校撤销专业的理由很多，比如高校师资力量降低、毕业生就业质量不高等，对于登上撤销排行榜前几的专业，多半考生是不会报考的，而新开设的专业是否值得考生挑战呢？

从教育部对普通高等学校本科专业设置的评议结果中我们了解到，22高考的“新增专业”已出炉，共有31个新专业被列入本科专业目录中，具体专业情况如何，家长可提前了解。

22高考“新增专业”出炉，智慧类或将成为大热门，这4个专业适合理科生

从22年高考“新增专业”名单中能看出，新增的这31个专业共分为经济学、法学、教育学、工学等9个学科门类，光是工学门类下的专业就有14个，而理学只有行星科学一个专业。

开设新专业的院校数量并不算多，其中上海交通大学、中央戏剧学院、中国地质大学（北京）同时开设了不止一个专业。从公布后的反响来看，智慧类专业或将成为大热门。

笔者整理出4个适合理科生的专业，家长可提前了解

第一个，智慧能源工程专业，开设院校是上海交通大学

说到能源工程很多学生会想到能源工程及自动化专业，作为比较传统的工科专业，它为国家培养了很多掌握清洁能源和节能技术相结合的复合型人才。

而智慧能源工程专业在原有的与能源工程有关的专业基础上，更加注重学生通过智能方式去完成节能技术等工作。从开设院校和专业未来发展来看，该专业的录取分数不会低。

第二个，智能建造与智慧交通，开设院校是山东大学

这些年不乏一些大学生竞赛举办方将“智慧交通”当做竞赛的题目，也不乏出现了一些极具创造能力的学生脱颖而出。倘若能更有针对性的培养，该行业的发展不可限量。

从专业名字不难看出该专业是有一定学习难度的，高数、计算机语言、外语的课程基本少不了，所以大学生报考前要结合实际情况，不要盲目跟风。

第三个，空天智能电推进技术，开设院校是北京航空航天大学

神十三顺利返航带火了哈尔滨工业大学、北京航空航天大学等名校，而北航开设的这个新专业无疑也是在为我国航天事业的未来打下坚实基础，一定有不少考生已经心动了吧。

该专业本科学制与多数本科专业一样属于四年，不过笔者建议选择该专业的学生要提前做好读研准备，避免本科生因为知识储备不够而不能胜任自己理想的工作岗位。

为什么要新增这么多专业？

2022年初，教育部公布了2021年度普通高等学校本科专业备案和审批结果，31个新增专业列入《普通高等学校本科专业目录》，涵盖经济学、法学、教育学、历史学、工学、农学等九大学科门类，共有38所高校通过了新增专业审批。

此次专业新增的背后体现了我国高等教育人才培养的什么趋向？如何避免新增专业初设时的教学问题，将专业培养和未来的就业对接起来，缓解学生们的担忧与焦虑？

新增31个专业，聚焦“高精尖缺”领域

据教育部公布的信息，劳动教育、碳储科学与工程、生物育种科学、湿地保护与恢复等31种专业正式纳入本科专业目录，将在2022年高考中列入相关高校本科招生计划。

在专业数量方面，工学类增加了14个专业，占比最高，涉及材料、能源动力、电气、水利、地质、矿业等13个专业类别。其次是艺术学和农学，分别涉及戏剧与影视、美术学、设计学等3个专业类别和植物生产、林学、自然保护与生态环境等3个专业类别。

高校划分不同专业进行人才培养，专业的设置和培养质量最终影响的是高校培养人才服务和促进社会发展的能力。那么，此次新增大量专业意义何在？

“高等学校设置和备案新专业是落实党的要求、响应国家需求和顺应时代潮流的必然举措。国家的需求是‘高精尖缺’，时代的潮流是数字化改造和智能化升级。”中国教育发展战略学会人工智能与机器人教育专业委员会理事胡福文说，“很多新增专业集中在工科、农业等领域，这首先是建设制造强国、工业强国的需要，其次是人工智能、大数据、物联网等‘高势能’新技术向传统劳动密集型工业和农业产业渗透的必然结果。”

胡福文认为：“长期以来，我国工业和农业的生产模式还非常粗放，数字化、智能化、机器人化的程度仍然不高。我们国家制造业的工业机器人密度和部分世界工业强国相比，仍有很大差距，农业生产率总体上也落后于一些农业发达国家。因此，高等学校调整设置新工科、新农科等‘四新’专业，意图是培养既擅长新兴技术又掌握工农业生产专门知识的新型复合型人才。”

值得注意的是，此次新增专业还包括劳动教育专业，这响应了近期国家发布的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，可见专业的调整紧跟时代发展，服务于国家战略和经济社会发展的需要。

有机遇也有困难，读新增专业还需考量

新增专业是否值得就读？就读于湘潭大学信用风险管理与法律防控专业（以下简称“信风专业”）的小冰用“误打误撞”形容当时被录取的情形。“填报志愿的时候完全不了解信风专业是关于什么，当时网上也找不到很多信息。想读湘大的法学专业，但当年它不在本省招生，因为信风专业是在法学大类里的，心里就想‘要不去尝试一下吧’。”

读下来之后，小冰发现信风专业与传统法学的差距很大。“由于培养方向不同，信风专业是在为未来的信用法治体系建设输送人才，更偏向于信用方面的学习，所以除了核心的几门法学课程，其余都是跟信用相关的课程，还会学高数，同时老师还鼓励我们辅修金融，毕竟信用现在最多被运用到的还是在金融领域。”

在她看来，信风专业的设置是服务于社会发展需要的，“国家这几年来一直都有在强调社会信用体系建设，且虽然现行有许多地方性法规、规章，但各地内容不一，缺少更高一级的法律对法规规章的设立进行规范，未来需要有关于社会信用的法律”。这种“创造性意义”让她在学习过程中有“一点点骄傲”，但新专业的教学模式、课程设置、教材资源等问题还是让她觉得头疼不已。

纪检监察专业就业前景

纪检监察专业就业前景良好。

原因如下：2022年新增31个本科专业，纪检监察专业就是其中之一，该专业是为推进新时代纪检监察工作而开设的，而当前纪检工作在各级各类政府企事业单位中都是不可或缺的一个环节。

同时学校还把该专业列为学校“十四五”期间重点建设项目，与自治区纪委监委建立协同育人机制，成立监察官培训学院，从学科论证、课程设置、师资队伍等多方面做了大量前期准备工作，正是因为如此，也不难预见，纪检监察专业将来的发展前景和对人才的培养力度。

近年来，高等教育领域在推进纪检监察学科建设上作了大量基础性工作。设立纪检监察学科，能够汇聚学科队伍，搭建更广阔平台，造就一批在国内外有广泛影响的纪检监察理论人才，同时培养我国在国际反腐败合作、巡视巡察、企业廉洁内控方面的紧缺人才。

纪检监察专业旨在培养既熟悉法学专业基础知识，又具备纪检监察理论知识和实践能力，忠诚于党、忠诚于纪检监察事业，具有法治意识、责任意识，德才兼备，高素质的复合型，职业型、创新型专门人才，为全面推进新时代纪检监察工作提供有力的人才智力保障。